Concevoir un cours

Sujet

Choisissez le sujet que vous maîtrisez le mieux. S’il y en a plusieurs, vous pouvez demander aux utilisateurs de voter pour le plus intéressant. S’il s’agit de votre premier cours, nous vous conseillons de commencer par un sujet restreint, de 3 à 5 leçons. 

Objectif du cours et public visé

Vous devez savoir précisément à qui s’adresse ce cours et quels objectifs il poursuit.

Imaginons que votre cours s’adresse à des joueurs 15 kyu et vise à enseigner les principes de la survie dans le coin.

Autrement dit :

Avant le cours — un 15 kyu qui ne sait pas comment survivre dans le coin.
Après le cours — un 10 kyu qui connaît et comprend les grands principes de la vie et de la mort dans le coin.

Et vous devez tout faire pour atteindre cet objectif. 

La meilleure improvisation est celle que l’on a préparée

Rédigez au minimum un plan succinct reprenant tous les points importants que vous comptez aborder. Si vous avez du mal à improviser devant la caméra, vous pouvez écrire l’intégralité du script du cours. Mais souvenez-vous que l’oral et l’écrit sont très différents. Une idée qui semble claire et limpide sur le papier peut se révéler compliquée et difficile à saisir à l’écoute. C’est pourquoi nous vous recommandons de lire à voix haute tout texte que vous préparez.

Pour les longs passages où vous parlez beaucoup face caméra, préparez un texte à lire sur un téléprompteur ou une tablette. Le téléprompteur demande un peu d’entraînement si vous n’en avez jamais utilisé, mais c’est bien plus simple que d’improviser devant la caméra.

Gardez à l’esprit qu’idéalement, une leçon ne devrait pas dépasser 10 minutes. D’expérience, c’est la durée optimale pour que le spectateur ne se déconcentre pas et ne s’ennuie pas. Bien sûr, certains sujets sont vraiment difficiles et il est parfois impossible de tenir en 10 minutes. Dans ce cas, la leçon peut être plus longue, mais le maximum absolu est de 20 minutes. 

Si cela ne suffit pas pour dire tout ce que vous aviez prévu, essayez de couper la leçon en deux. 

Des principes importants et du contenu intéressant plutôt qu’une collection de positions

Ne vous limitez pas aux positions sur le goban et aux exemples théoriques. Parlez impérativement des principes qui sous-tendent les bons coups. Si vous pouvez faire des parallèles avec la vie réelle, l’histoire, la philosophie ou tout autre domaine que vous maîtrisez, faites-le sans hésiter.

Nous sommes farouchement opposés à l’« approche ennuyeuse » classique. Essayez de rendre vos leçons aussi intéressantes que possible ! Racontez une bonne histoire, faites une bonne blague. Faites tout ce que vous pouvez ! 

« Trop facile » vaut mieux que « un peu trop dur »

Vous devez bien connaître votre public. Si vous êtes 5 dan et que le cours s’adresse à des 10 kyu, allez vraiment faire un tour sur un serveur de Go pour voir comment jouent les 10 kyu. Vous serez sans doute surpris.

Nous sommes victimes d’une idée reçue très répandue : ce qui nous paraît simple et clair ne l’est pas forcément pour les autres. Vous devrez remonter le temps, vous souvenir du joueur 10 kyu que vous étiez, et seulement ensuite commencer la leçon.

N’ayez pas peur de faire des leçons trop simples : il n’y a aucun mal à cela. Vos spectateurs peuvent toujours passer en avance rapide la partie qu’ils connaissent déjà. Et réviser n’a jamais fait de mal à personne. Ce serait bien pire si la leçon se révélait difficile et incompréhensible pour une partie du public. 

Vérifiez tout avec KataGo

Quand vous préparez les positions et les exemples du cours, vérifiez-les impérativement avec l’IA pour éviter les erreurs et les informations dépassées. 

Termes de Go

Dans les cours Go Magic, nous faisons tout notre possible pour éviter les termes japonais. Si un terme ne peut pas être remplacé, ou si le sujet ne peut pas être expliqué sans lui, son usage reste admis. 

Quiz de Go interactifs dans la vidéo

C’est une super fonctionnalité de notre plateforme, à utiliser sans hésiter. Imaginez que vous expliquez votre sujet en direct à des joueurs dans un club de Go. Vous n’allez pas parler 30 minutes d’affilée sans faire de pause, si ? À un moment ou à un autre, vous vous arrêterez pour poser une question à l’auditoire, pour savoir comment il aurait joué dans telle ou telle situation. Cela donne du rythme à la leçon. 

D’expérience, mieux vaut préparer ces questions et ces quiz interactifs à l’avance et les noter dans votre plan. 

Quiz après les leçons

Ces quiz servent avant tout à vérifier que la matière de la leçon a bien été assimilée. Mais rien ne vous oblige à vous en tenir là. Vous pouvez vérifier. Par ailleurs, il est parfois difficile de tout dire en une seule leçon : vous pouvez donc garder certains éléments pour le quiz. Laissez l’élève apprendre quelque chose de nouveau en résolvant des problèmes de Go.

Nombre optimal de problèmes dans un quiz : 5-6.

Chaque leçon peut être suivie de plusieurs quiz. Par exemple, l’un pour réviser, l’autre pour faire découvrir quelque chose de nouveau.

Nous vous conseillons de prévoir à l’avance quels problèmes vous placerez après les leçons. Cela vous aidera à mieux comprendre la structure de la leçon. 

Gestes et effets spéciaux

N’oubliez pas qu’il ne faut pas trop gesticuler quand vos élèves regardent le goban. Cela peut gêner la lecture de la position.

Si vous voulez désigner une pierre ou un point précis, dites simplement « la pierre A » (comme indication pour le monteur), et nous marquerons cette pierre au montage.

Toute la puissance de notre montage est à votre disposition. Nous pouvons concrétiser n’importe quelle idée, mais cela demande une préparation soignée. Si vous voulez montrer un peu de magie visuelle dans vos leçons, parlez-nous-en. Nous réfléchirons à la meilleure façon de le faire. 

Répétition

Si vous n’avez aucune expérience de la prise de parole face caméra, nous vous conseillons de vous entraîner un peu devant un miroir ou une caméra avant de commencer le tournage. Surveillez vos gestes, vos expressions et votre élocution.

Guide de création de cours
Comment réaliser un cours avec un goban réel
Comment réaliser un bon screencast
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